ПМК «Русский язык и литература»
Учебный предмет «Русский язык»
Изучение русского языка направлено на формирование и развитие универсальных учебных действий, обучающихся – овладение всеми видами речевой деятельности и основами культуры устной и письменной речи, умениями и навыками использования языка в различных сферах и ситуациях общения, соответствующих опыту, интересам, психологическим особенностям учащихся
Учебный предмет «Литература»
Курс литературы формирует духовный облик и нравственные ориентиры молодого поколения, способствует эмоциональному, интеллектуальному и эстетическому развитию обучающихся, формированию их миропонимания, национального самосознания, формирует и развивает основы читательской компетенции.
РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ
ПМК «Иностранный язык»
Учебный предмет «Иностранный язык»
Изучение иностранных языков в филиале организовано на основании методических указаний разработанных Центром (лингвистическим) Военного университета МО РФ и обусловлено переходом системы общего образования на новые федеральные государственные образовательные стандарты основного общего образования, введением с 2020 года обязательной государственной итоговой аттестации по учебному предмету «Иностранный язык» в форме единого государственного экзамена обучающихся, освоивших основную образовательную программу, а также необходимостью реализации требований Концепции совершенствования лингвистической подготовки личного состава Вооруженных Сил Российской Федерации, утвержденной Министром обороны Российской Федерации 26 декабря 2013 г.
Учебным планом филиала предусматривается изучение трех иностранных языков (английский, китайский, японский). Изучение второго иностранного языка (японский, китайский) для нахимовцев 5г, 6г, 7г,8г, 9г, для чего из компонента образовательного учреждения выделяется по 2 часа в неделю. Предмет преподается с учетом программы по предмету с делением классов на две подгруппы по английскому языку и три подгруппы на изучение второго иностранного языка.
РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ
ПМК «Математика, информатика и ИКТ»
Учебный предмет «Математика»
Целью изучения данного предмета является:
овладение учащимися системой математических знаний, умений и навыков, дающей представление о предмете математики, о математических приемах и методах познания, применяемых в математике;
воспитание активности, самостоятельности, ответственности; воспитание нравственности, культуры общения; воспитание эстетической культуры, воспитание графической культуры воспитанников;
формирование мировоззрения нахимовцев, логической и эвристической составляющих мышления, алгоритмического мышления; развитие пространственного воображения.
Учебный предмет «Информатика и ИКТ»
Изучение предмета информатики и ИКТ проводится с делением классов на две подгруппы (не более 10 человек). Цель - реализация практико-ориентированного подхода и формирование мировоззрения обучающихся в области информатики и информационных коммуникационных технологий.
ПМК «История, обществознание и география»
Учебный предмет «История»
Целью изучения данного предмета является:
- усвоение знаний о важнейших событиях, процессах всеобщей истории в их взаимосвязи и хронологической преемственности с российской историей;
- сравнение и соотнесение различных явлений и процессов в социальной, экономической, политической, духовной и нравственной сферах в разных странах и континентах с акцентированием места и роли России во всемирно-историческом процессе и значения этого периода для неё.
Учебный предмет «Обществознание»
В целях сохранения преемственности при изучении учебного предмета «Обществознание» и введением ФГОС основного общего образования изучение данного учебного предмета организовано с 5 класса, используя 1 час в неделю из части, формируемой участниками образовательного процесса.
Учебный предмет «География»
Целями изучения географии являются:
- формирование системы географических знаний как средства познания природных процессов;
- познание на конкретных примерах многообразия современного географического пространства, понимание главных особенностей взаимодействия природы и общества на современном этапе его развития, значения охраны окружающей среды и рационального природопользования;
- глубокое и всестороннее изучение географии России, формирование навыков и умений безопасного и экологически целесообразного поведения в окружающей среде.
РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ
ПМК «Физика, химия и биология»
Учебный предмет «Физика»
Изучение предмета направлено на развитие интересов и способностей учащихся на основе передачи им знаний и опыта познавательной и творческой деятельности, понимание учащимися смысла основных научных понятий и законов физики, взаимосвязи между ними, формирование у учащихся представлений о физической картине мира.
Учебный предмет «Химия»
Целью изучения предмета «Химия» является: освоение системы знаний о фундаментальных законах, теориях, фактах химии, необходимых для понимания научной картины мира; овладение умениями применять полученные знания для объяснения разнообразных химических явлений и свойств веществ, оценки роли химии в развитии современных технологий и получении новых материалов; развитие познавательных интересов и интеллектуальных способностей в процессе самостоятельного приобретения знаний в соответствии с возникающими жизненными потребностями; воспитание убежденности в позитивной роли химии в жизни современного общества, необходимости химически грамотного отношения к своему здоровью и окружающей среде.
Учебный предмет «Биология»
Изучение биологии направлено на освоение знаний о живой природе и присущих ей закономерностях, овладение умениями применять биологические знания для объяснения процессов и явлений живой природы, использовать знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для сохранения собственного здоровья, охраны окружающей среды.
ПМК «Искусство, мировая художественная культура и технология»
Предметная область «Искусство»
изучается на этапе основного общего образования в 5-8 классах и в учебном плане представлена тремя учебными предметами: «Изобразительное искусство», «Музыка», «Мировая художественная культура». Учебные предметы «Изобразительное искусство» и «Музыка» является пропедевтическим курсом перед изучением «Мировой художественной культуры».
Целью изучения предмета является восприятие учащимися произведений искусства, раскрытие закономерностей их исторического развития, развитие художественно- образного мышления и формирование образного языка всех видов искусства.
Учебный предмет «Изобразительное искусство»
Изучение предмета «Изобразительное искусство»направлено на развитие способности к эмоционально-ценностному восприятию произведений изобразительного искусства, выражению в творческих работах своего отношения к окружающему миру; освоение первичных знаний о мире пластических искусств: изобразительном, декоративно-прикладном, архитектуре, дизайне; о формах их бытования в повседневном окружении ребенка; овладение элементарными умениями, навыками, способами художественной деятельности; воспитание эмоциональной отзывчивости и культуры восприятия произведений профессионального и народного изобразительного искусства.
Учебный предмет «Музыка»
Учебный предмет «Музыка» призван способствовать развитию музыкальности воспитанника, его творческих способностей; эмоциональной, образной сферы, чувства сопричастности к миру музыки; развитию и воспитанию музыкальной культуры нахимовцев как неотъемлемой части их духовной культуры.
Учебный предмет «Мировая художественная культура»
Изучение учебного предмета «Мировая художественная культура»направлено на развитие чувств, эмоций, образно-ассоциативного мышления и художественно-творческих способностей; воспитание художественно-эстетического вкуса; потребности в освоении ценностей мировой культуры; освоение знаний о стилях и направлениях в мировой художественной культуре, их характерных особенностях; о вершинах художественного творчества в отечественной и зарубежной культуре; овладение умением анализировать произведения искусства, оценивать их художественные особенности, высказывать о них собственное суждение; использование приобретенных знаний и умений для расширения кругозора, осознанного формирования собственной культурной среды.
Учебный предмет «Технология»
Изучение предмета «Технология»будет проводиться с делением классов на две подгруппы (не более 10 человек), с целью реализации практико-ориентированного подхода и реализации проектной деятельности обучающихся.
Учебный предмет «Технология»направлен на формирование представлений о технологической культуре производства, развитие культуры труда подрастающих поколений, становление системы технических и технологических знаний и умений, воспитание трудовых, гражданских и патриотических качеств личности, гуманистически и прагматически ориентированного мировоззрения, социально обоснованных ценностных ориентаций, способствует профессиональному самоопределению школьников в условиях рынка труда.
ПМК «Физическая культура»
Учебный предмет «Физическая культура»
Занятия по учебному предмету проводятся в соответствии с Приказом Министра обороны Российской Федерации от 30.10.2004 №352 «Наставление по физической подготовке и спорту для суворовских военных, нахимовских военно-морских, военно-музыкальных училищ и кадетских, морских кадетских, музыкальных кадетских корпусов Министерства обороны Российский Федерации».
Занятия по физической культуре включают в себя элементы общеразвивающего и общеукрепляющего характера, элементы военно-прикладной направленности и спортивной подготовки, и способствует формированию физической культуры личности, развитие физических качеств, формирование двигательных и прикладных навыков, укрепление здоровья, закаливание обучающихся и приобщение их к здоровому образу жизни. Кроме того, содержание занятий по учебному предмету должны способствовать повышению военно-специальной подготовленности, воспитанию психической устойчивости, уверенности в своих силах, целеустремленности, смелости и решительности, инициативы и находчивости, настойчивости и упорства, выдержки и самообладания, дисциплинированности и чувства коллективизма.
ПМК «Основы безопасности жизнедеятельности» (ОБЖ)
Изучение предмета направлено на обеспечение безопасности личности от всех источников угроз и предполагает освоение видов знаний и деятельности, обеспечивающих политическую, экономическую, экологическую, военную, технологическую, информационную и другую безопасность.
Предмет «Основы безопасности жизнедеятельности» проводится 1 час в неделю в каждом классе начиная с 5-го. Данный предмет включает раздел «Военно-морская подготовка» с целью ознакомления и подготовки нахимовцев к военно-морской службе.